[교육학] 환경교육 교수학습과정안 초등6학년 환경 친화적인 생활 만들기
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작성일 19-09-26 01:19
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[교육학] 환경교육 교수학습과정안 초등6학년 환경 친화적인 생활 만들기
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environment(환경) 교육
교수학습과정안(세안)
1. 단원 : environment(환경) 친화적인 생활 만들기
2. 단원(제재)의 개관
소비란 인간의 욕망을 충족시키는 행위이다. 1992년 유엔environment(환경) 개발회의에서 채택된 지속 가능한 발전의 관념은 하나뿐인 지구에서 인류가 생존하기 위해서는 모든 자연environment(환경) 이 경제활동을 수용할 수 있는 한계 내에서 이루어져야 한다는 기본 생각에서부터 출발하고 있다아 오늘날 인류가 당면한 environment(환경) 문제를 해결하…(省略)
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[교육학] 환경교육 교수학습과정안 초등6학년 환경 친화적인 생활 만들기
설명
다. 현대사회는 인간의 끝없는 소비의 즐거움을 추구하고 있다아 그러나 이러한 현대인의 보시 양태에 근본적인 alteration(변화) 가 없는 한 environment(환경) 파괴는 계속될 수밖에 없다는 사실은 너무나도 자명한 것이다.
