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교육철학 및 교육사 09.중세사회의 교육과 사상

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작성일 20-03-04 10:14

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교육철학 및 교육사 09.중세사회의 교육과 사상
중세사회의 특징 : 기독교가 지배, 이슬람교조 모하메드를 중심으로 한 사라센 culture를 형성한 시기, 봉건적인 장원제도 확립, 십자군 원정이 실패로 인한 교황권의 실추와 봉건제도의 몰락에서 오는 도시의 발달과 세속적 교육의 흥기.


교육철학 및 교육사 09.중세사회의 교육과 사상


순서
중세는 무政府상태, 전쟁, 기아, 질병 등 악순환으로 인해 정신적 구원을 필요로 하게 하여 기독교적 종교 culture가 꽃피웠기 때문에 내세적, 평등적이었다.






중세는 기원전 A.D. 476년 ~ 1453년, 르네상스 운동이 일어나는 15세기 직전까지.

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중세사회의 특징 : 기독교가 지배, 이슬람교조 모하메드를 중심으로 한 사라센 culture를 형성한 시기, 봉건적인 장원제도 확립, 십자군 원정이 실패로 인한 교황권의 실추와 봉건제도의 몰락에서 오는 도시의 발달과 세속적 교육의 흥기.
교육철학 및 교육사 09.중세사회의 교육과 사상



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교육철학 및 교육사 09.중세사회의 교육과 사상
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교육철학 및 교육사 09.중세사회의-7233_01_.jpg 교육철학 및 교육사 09.중세사회의-7233_02_.jpg 교육철학 및 교육사 09.중세사회의-7233_03_.jpg 교육철학 및 교육사 09.중세사회의-7233_04_.jpg 교육철학 및 교육사 09.중세사회의-7233_05_.jpg


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교육철학 및 교육사 09.중세사회의 교육과 사상
중세는 기원전 A.D. 476년 ~ 1453년, 르네상스 운동이 일어나는 15세기 직전까지.
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중세는 무政府상태, 전쟁, 기아, 질병 등 악순환으로 인해 정신적 구원을 필요로 하게 하여 기독교적 종교 culture가 꽃피웠기 때문에 내세적, 평등적이었다.
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