[교육학] 신자유주의와 한국교육 신자유주의 槪念 신자유주의 등장 신자유주의 대두 배경
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작성일 19-09-22 12:45
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레포트/사범교육
신자유주의와 한국교육
목 차
Ⅰ. 서론
연구목적
연구방법
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의의 관념
1-1.신자유주의 등장의 대두 배경
1-2.신자유주의의 주요정책과 쟁점
2.우리나라 신자유주의 교육정책 및 그 기대 효능
2-1.신자유주의 교육의 problem(문제점)
2-2.신자유주의 influence(영향)에 의한 사례(instance)
3.제7차 교육과정
3-1.7차 교육과定義(정이) problem(문제점)
4.교육계의 신자유주의 물결과 학교사회사업
5.신자유주의 교육정책으로 인한 위기 극복을 위한 대응 方案
Ⅲ. conclusion
Ⅳ. 출처
Ⅰ.서론
연구목적: 신자유주의 교육은 교원의 신분을 불안정하게 할 뿐 아니라 민중의 교육적 권리를 후퇴시키고 교육을 시장논리화 함으로써 그 본질마저 훼손시키는 것
신자유주의와 한국교육
목 차
Ⅰ. 서론
연구목적
연구방법
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의의 관념
1-1.신자유주의 등장의 대두 배경
1-2.신자유주의의 주요정책과 쟁점
2.우리나라 신자유주의 교육정책 및 그 기대 효능
2-1.신자유주의 교육의 problem(문제점)
2-2.신자유주의 influence(영향)에 의한 사례(instance)
3.제7차 교육과정
3-1.7차 교육과定義(정이) problem(문제점)
4.교육계의 신자유주의 물결과 학교사회사업
5.신자유주의 교육정책으로 인한 위기 극…(투비컨티뉴드 )
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